jueves, 29 de julio de 2021

GUÍA DIDÁCTICA

FUNDAMENTACION DE LA MATERIA

La biología es una disciplina importante pues mediante ella podemos develar los misterios de la vida tal y como la conocemos, incluido el origen de esta (y el nuestro propio) y las leyes que la fundamentan.
La cultura científica requiere una base de conocimientos factuales que sea un marco cognoscitivo sólido y exacto en el que se pueda integrar la información. Sin embargo, lo más importante es que proporciona a las personas las herramientas mentales necesarias para aplicar esos conocimientos en situaciones siempre cambiantes.
Por tanto, resulta fundamental para los futuros biólogos, una comprensión adecuada de la disciplina que denote su enfoque interdisciplinario necesario para el entendimiento de la complejidad de los organismos y sistemas y de los procesos evolutivos.
En nuestro planeta viven millones de seres vivos, pero ¿sabías que se dividen en cinco reinos diferentes? Algunos, como los animales y las plantas, se encuentran a simple vista; otros, como las bacterias, solo son visibles a través del microscopio.


OBJETIVOS GENERALES

  • Comprender los conceptos básicos de las ciencias de la naturaleza para clasificar a los seres vivos.

  •  Aprender a clasificar los seres vivos en los cinco reinos.
  • Reconocer la clasificación de los reinos de la naturaleza y sus características específicas como medio útil para su mejor estudio y comprensión.
  • Conocer las características de los seres vivos y describir las funciones vitales.
  • Valorar la conservación de la diversidad de los seres vivos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Describirá como se forma los nombres científicos y la importancia de sus usos.
  • Definirá el concepto de taxonomía, especie y genero.
  • Comprender la diversidad y diferencia que existen en cada reino.


CONTENIDOS


MÓDULO N°1:BUSQUEDA DEL ORDEN EN MEDIO DE LA DIVERSIDAD
  • Nombre y clasificación de organismo.
  • Dominós de la vida
  • ¿Por qué cambian las clasificaciones?
  • Especies que existen.
MODULO N°2: DIVERSIDAD DE PROCARIOTAS Y VIRUS
  • Miembros de los dominios archaea y bacteria.
  • ¿Cómo sobreviven y se reproducen los procariotas?
  • Afectación de los procariotas a seres humanos y a otras especies.
  • Definición de virus, viroides y priones.
MODULO N°3: LA DIVERSIDAD DE LOS PROTISTAS
  • Los protistas
  • Principales grupos de protistas.
MÓDULO N°4: DIVERSIDAD DE LAS PLANTAS
  • Las principales características de las plantas
  • ¿Cómo afectan las plantas a otros organismos?
  • Origen evolutivo de las plantas
  • Adaptación de las plantas a la vida en la tierra
  • Principales grupos de plantas

MÓDULO N°5: DIVERSIDAD ANIMAL: INVERTEBRADOS Y VERTEBRADOS
  • ¿Qué son los invertebrados?

  • Clasificación de los invertebrados

  • ¿Qué son los vertebrados?

  • Clasificación de los vertebrados

METODOLOGIA


El contenido que será impartido en el siguiente trimestre se estará desarrollado a través de la modalidad virtual, con la ayuda de distintos programas, apps y plataformas virtuales como pueden ser zoom, teams, classroom, entre otros.

El periodo para que cada actividad sea realizada será de semana y media . En cada actividad se evaluaran aspectos como:
  • Puntualidad 
  • Responsabilidad 
  • Ortografía 
  • Redacción
  • Creatividad
  • Originalidad 

 

EVALUACION DE APRENDIZAJE


RUBROS

PORCENTAJE (%)

ASISTENCIA

10%

TALLERES Y ACTIVIDADES

20%

PARCIALES SUMATIVOS

25%

EXAMEN FINAL

45%



CRONOGRAMA DE TRABAJO

MÓDULO N°1: BUSQUEDA DEL ORDEN EN MEDIO DE LA DIVERSIDAD

ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN

DURACIÓN

#1

Bienvenida y foro

13 al 25 de junio

#2

Nombre y clasificación de organismo.

#3

Dominós de la vida

#4

¿Por qué cambian las clasificaciones?

#5

Especies que existen.

MODULO N°2: DIVERSIDAD DE PROCARIOTAS Y VIRUS

ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN

DURACIÓN

#1

Miembros de los dominios archaea y bacteria.

28 de junio al 9 de julio

#2

¿Cómo sobreviven y se reproducen los procariotas?

#3

Afectación de los procariotas a seres humanos y a otras especies.

#4

Definición de virus, viroides y priones.

 

MODULO N°3: LA DIVERSIDAD DE LOS PROTISTAS

ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN

DURACIÓN

#1

Los protistas

 

12 al 23 de julio

#2

Principales grupos de protistas.

 

MÓDULO N°4: DIVERSIDAD DE LAS PLANTAS

ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN

DURACIÓN

#1

Las principales características de las plantas

 

24 de julio al 6 de agosto

#2

¿Cómo afectan las plantas a otros organismos?

 

#3

Origen evolutivo de las plantas

 

#4

Adaptación de las plantas a la vida en la tierra

 

#5

Principales grupos de plantas

 

#6

Actividades

(Cuadro Sinóptico)

5 de agosto

#7

Prueba Formativa

6 de agosto

MÓDULO N°5: DIVERSIDAD ANIMAL L: INVERTEBRADOS Y VERTEBRADOS

Actividad

DESCRIPCIÓN

DURACIÓN

#1

¿Qué son los invertebrados?

 

8 de agosto al 3 de septiembre

#2

Clasificación de los invertebrados

#3

¿Qué son los vertebrados?

 

#4

Clasificación de los vertebrados.

FORO N°1

Importancia de los vertebrados e invertebrados

#5

 

Talleres

27 de agosto

#6

Parcial sumativo

30 de agosto


























































PRESENTACION DEL TUTOR

Saludos jóvenes estudiantes

Sean todo bienvenidos a la asignatura de Biología de 11°

Mi nombre es Madeline Valdés, soy Lic. Docente de Biología egresada de la Universidad de Panamá.

Soy la tutora del módulos N°5 y será un placer poder compartir con ustedes mis conocimientos acerca de dichos módulos.

Espero que todo pueda ser comprendido con gran facilidad, y de no ser así tengan la confianza de compartir sus inquietudes.




Un amigable saludo a todos.

Les doy la más cordial bienvenida a la materia de Biología de 11°, soy la profesora Jeymy Acevedo y yo los atenderé en el transcurso de este año escolar.

Estoy graduada de la licenciatura de docencia de Biología de la Universidad de Panamá. Actualmente laboro en dos colegios secundarios como profesora de biología y de ciencias naturales.

Mi objetivo como docente es incentivarlos a conocer y comprender procesos que ocurren en  su cuerpo, los seres vivos y el mundo que nos rodea, desarrollando creatividad y una mente critica para analizar toda la información abarcada de su interés, buscando métodos para facilitarles dicha comprensión de modo que pueda envolverlos y demostrarles lo hermosa que es esta ciencia.

Finalizando, será un placer para mi persona atenderlos este año lectivo con la esperanza que sea de mucho provecho tanto para ustedes como para mi persona, de modo que podamos tener una relación de un mutuo aprendizaje guiándolos con mis conocimientos al igual que ustedes me brindan los suyos. 

Saludos estimados Estudiantes 

Sean bienvenidos a la materia de biología de 11º grado 

Mi nombre es Geovany González, soy egresado de la Universidad de Panamá de la carrera de Docencia en biología y soy el tutor encargado del módulo N.º 4.

Espero que este curso sea provechoso y placentero para ustedes.

Muchas Gracias.

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